Étiqueté : Médiation scientifique
Et si nous parlions de la science en jouant ? A première vue, on se dit que ce n’est pas très sérieux et qu’il vaut mieux rester aux revues de recherche ou aux conférences dans les amphithéâtres. Mais des études et des actions tout aussi sérieuses montrent que la question est loin d’être idiote…
« Priorité à l’humain », je me répétais cette phrase comme un mantra tout au long de la soirée. Cela me permettait de me concentrer sur les joueur.se.s, leurs réponses, leurs réactions, leurs ressentis etc…mais aussi de me souvenir pourquoi nous faisions cet atelier, pourquoi l’action de cette association est importante.
Avide de neurosciences autant que de science-fiction mais vous n’osez pas mélanger les deux ? Michio Kaku ose pour vous, avec sa perturbante destinée du cerveau humain. Le projet vous semble orgueilleux ? Physicien et futurologue, il a pourtant tout pour vous convaincre.
La bande dessinée apparaît comme un outil scientifique et un objet de recherche au sein des STS à la fin du XXe siècle. Les premiers travaux de recherche sont initiés par Baudouin Jourdant dans les années 70 : la bande dessinée scientifique est présentée comme un tiers médiateur qui met en relation science et société. Mais pourrait-elle intégrer le domaine de la communication scientifique ?
A travers ce billet de partage de lecture, je souhaite mettre en avant nos principales failles cérébrales face a la connaissance vraie ou fausse, en m’appuyant sur l’ouvrage “la démocratie des crédules” de G. Bronner. Pourquoi sommes nous sensible au infox ? Quels sont les facteurs technologiques, sociétaux et politiques qui permettent la diffusion des Infox ? Et surtout quelle place à la science dans ce tourbillon de fake-news ?
Quels sont les interactions entre les loisirs et l’éducation scientifique ? Malgré leur aspiration divergente, leurs objectifs s’entremêlent vers le « plaisir des sciences », un plaisir que Jack Guichard entend susciter par le biais du Palais de la Découverte.
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